Pedagogika - Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie

Jak wyglądają studia pedagogiczne w WSEI w Lublinie?

Pedagogika to nauka o procesach edukacyjnych i wychowawczych. Ma swoje źródła w filozofii, socjologii, psychologii i w wielu dziedzinach humanistycznych. Wychowanie młodych pokoleń to bardzo odpowiedzialne zadanie, dlatego przyszły pedagog zapoznaje się z niuansami systemu edukacji, metodyką nauczania dzieci, młodzieży, dorosłych, a także osób starszych. Proces kształcenia i uczenia się polega na koherentnym połączeniu teorii i praktyki zawodowej.

Program studiów pedagogicznych na lubelskiej uczelni uzależniony jest od wybranej specjalizacji.

Pedagogika opiekuńcza i terapeutyczna

Studia na tej specjalności są skierowane do wszystkich, których interesuje praca z dziećmi, młodzieżą, osobami starszymi i niepełnosprawnymi wymagającymi opieki, terapii i profesjonalnego wsparcia. Program studiów zakłada uzyskanie wiedzy ogólnopedagogicznej, socjologicznej i psychologicznej niezbędnej do prowadzenia pracy opiekuńczej, terapeutycznej i rehabilitacyjnej. Jako absolwent uzyskasz umiejętności komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym, stosowania nowoczesnych metod i technik terapeutycznych i rehabilitacyjnych, a także dotyczące opieki i rehabilitacji dzieci i młodzieży, osób starszych oraz niepełnosprawnych. Kwalifikacje po studiach dadzą uprawnienia do prowadzenia pracy terapeutyczno-rehabilitacyjnej z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi oraz osobami niepełnosprawnymi.

Pedagogika małego dziecka

Zajęcia w ramach tej specjalności są skierowane wyłącznie do absolwentów studiów licencjackich specjalności Pedagogika przedszkolna lub/i wczesnoszkolna, którzy pragną doskonalić swoje kompetencje w pracy z dziećmi na wczesnych etapach edukacji: przedszkolnej i wczesnoszkolnej, i którzy posiadają już uprawnienia nauczycielskie uzyskane na poziomie licencjatu. Wykłady i ćwiczenia realizuje doświadczona kadra akademicka i najlepsi praktycy, którzy dzielą się swoim doświadczeniem. Naczelnym celem specjalności jest pogłębienie wiedzy i umiejętności studentów w zakresie pedagogiki małego dziecka oraz przygotowanie wysoko wyspecjalizowanej kadry refleksyjnych i twórczych pedagogów.

Pedagogika resocjalizacyjna i mediacja

Studia na tej specjalności przygotowują do pracy z osobami niedostosowanymi społecznie i zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, a także z dorosłymi przestępcami zarówno w instytucjach zamkniętych, jak i środowisku otwartym. Program pedagogiki resocjalizacyjnej obejmuje m.in. diagnostykę resocjalizacyjną, elementy patologii społecznej i kryminologii, metodykę resocjalizacji instytucjonalnej i wolnościowej, profilaktykę niedostosowania społecznego i uzależnień, a także psychoterapię resocjalizacyjną. Jako absolwent uzyskasz kwalifikacje w zakresie mediacji, co umożliwi ci samodzielne prowadzenie praktyki mediacyjnej. Mając wiedzę i umiejętności w zakresie negocjacji, mediacji, rozwiązywania konfliktów i sporów, możesz zostać mediatorem sądowym bądź prowadzić mediacje w szkołach, placówkach opiekuńczo-wychowawczych, ośrodkach pomocy społecznej, ośrodkach mediacji, a także w instytucjach resocjalizacyjnych. Przygotowanie do zawodu mediatora prowadzone jest na takich przedmiotach jak: podstawy mediacji i negocjacji, strategie i taktyki negocjacji, trening interpersonalny, rozwiązywanie konfliktów, mediacja w szkole i w instytucji resocjalizacyjnej, praca z rodziną dysfunkcyjną itp.

Terapia pedagogiczna z wczesnym wspomaganiem rozwoju

Zajęcia na tej specjalności są skierowane do wszystkich, których interesuje praca pedagogiczna z dzieckiem. Praca ta ukierunkowana jest na pomoc dziecku, niwelowanie trudności, przyczyn i objawów niepowodzeń szkolnych, korekcji i kompensacji zaburzonych sfer rozwoju, podwyższanie samooceny i motywacji do dalszego działania, budowanie pozytywnego podejścia dziecka do zadań edukacyjno-rozwojowych. Jako absolwent otrzymasz przygotowanie do prowadzenia zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, uzyskają kompetencje w zakresie profilaktyki, wieloprofilowej diagnozy, rehabilitacji oraz wspomagania rozwoju dzieci zagrożonych niepełnosprawnością lub z zaburzeniami rozwojowymi, w tym m.in. z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Zarządzanie oświatą z pedagogiką wspierania rozwoju osobistego

Studia na tej specjalności przygotowują do funkcjonowania zawodowego w dwóch obszarach: zarządzania instytucją oświatową oraz wsparcia rozwoju personalnego. Ich zintegrowanie pozwala na uzyskanie szerokiej perspektywy oglądu zarówno procesu rozwoju instytucji, jak i rozwoju człowieka w jego indywidualnym wymiarze, a także czynników warunkujących kierunek i intensywność tych procesów. Jako absolwent będziesz wyposażony w wiedzę pedagogiczną, socjologiczną i psychologiczną, a także prawną niezbędną do realizacji zadań związanych z zarządzaniem placówką oświatową. Zyskasz ponadto orientację w najnowszych trendach edukacyjnych, rozwoju personalnego, wpisujących się w oczekiwania rynku pracy. Twoje przygotowanie obejmie umiejętności w zakresie posługiwania się warsztatem diagnostycznym, służącym rozpoznawaniu indywidualnego potencjału w zakresie komunikacji interpersonalnej oraz wykorzystywania odpowiednich technik rozwoju potencjału jednostki, charakterystycznych dla procesu coachingu, mentoringu i tutoringu. Połączenie wiedzy i umiejętności z zakresu zarządzania oświatą oraz doradztwa i wsparcia personalnego umożliwi ci nie tylko doskonałe funkcjonowanie na stanowisku kierowniczym w placówce oświatowej, ale otworzy także możliwość prowadzenia indywidualnego wsparcia i doradztwa w planowaniu rozwoju osobistego jednostki. Połączenie obu obszarów wiedzy i umiejętności (interdyscyplinarna oferta przedmiotów specjalistycznych) umożliwi ci także podejmowanie zadań kierowniczych świadomie ukierunkowanych na rozwój osobisty pracowników zarówno w placówkach oświatowych, jak i innych instytucjach.